國外「高考」作文都考甚麼?

國外「高考」作文

今天是2021年高考第一天,上午語文科目剛剛結束。每年的作文題目,總會引起熱議和吐槽,對於遠離高考多年的朋友們來說,也就作文還能聊一聊,畢竟很多數學、物理甚至英語題目已經看不懂了嘛。

今年的高考作文,可以說時代特徵非常突出,也更加具體,充分體現了新時代新氣象。

中國高考作文緊跟時事熱點,那麼外國的高考「作文」考的又是甚麼題目呢?西洋君匯總了近幾年的一些國外知名大學入學考試作文題,歡迎大家在文末留言討論、吐槽。

 

美國

申請美國大學本科都要通過美國大學通用申請系統(Common Application,簡稱CA系統)來進行申請。CA系統是學生進行大學申請的公用申請平臺,從1975年由15所美國大學聯合設計啓用,旨在簡化美國大學本科申請步驟。目前有超過500所美國大學使用CA系統接收學生的申請,其中包括哈佛、耶魯、普林斯頓在內的絕大多數本科名校。

這是一份美國大學申請個人陳述作文題目(Essay Prompts),分享給大家,這些作文的字數限定是不超過650個英文單詞。第一項是對學生的提示,最後一項是對文章的要求。

 

1、一些學生有一些具有特殊意義的背景、身份、興趣或天賦,如果在申請材料中不提及這些,那麼這份申請材料將會不夠完整。如果你是這樣的,那麼請分享你的故事。

2、從挫折中得到的經驗教訓往往是以後獲取成功的基礎,回憶你面對挑戰、挫折或者失敗的一次經历。它是如何影嚮你的,以及你從中學到了甚麼?

3、回顧一次你質疑或挑戰某種觀念的經历。是甚麼觸發了你的思考呢?結果如何?

4、描述一個你解決過或者想解決的問題。可以是學術挑戰,研究調查,道德困境——任何你認為對你個人而言很重要的問題,不論大小。說明它對你的意義和你解決問題的方法。

5、講述讓你成長或者讓你重新認識自己的一個成就、事件、或者感悟。

6、描述一個讓你流連其中,甚至忘記時間的話題、想法、理念。為甚麼它吸引你?你想多學習時,會尋求甚麼/誰的幫助?

7、分享你選擇的任何主題的文章,題目自擬,可以是之前寫好的文章,或者任何你自創的選題。

不過不同的學校給入學申請者出的作文題也有所不同,更加簡單直白,也更好對比。下面給大家列舉幾個美國大學的作文題。

芝加哥大學的作文題

 

▲ 芝加哥大學

1、想像你是某兩個著名人物的後代,誰是你的父母呢?他們將甚麼樣的素質傳給了你?

2、假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘,你將會做甚麼不同的事?

3、開車進芝加哥市區,從肯尼迪高速公路上能看到一個表現著名的芝加哥特徵的建築壁飾。如果你可以在這座建築物的牆上畫任何東西,你將畫甚麼,為甚麼?

普林斯頓大學作文題

 

▲ 普林斯頓大學學生宿舍

1、你認為甚麼思想、發明、發現或創造到目前為止對你的人生產生了最大的影嚮?請簡要說明。

2、甚麼是你曾經不得不作出的最困難的決定?你是怎麼作的?

3、直至你目前的生活,你的甚麼具體的成功給了你最大的滿足?

加拿大

加拿大沒有「一考定終生」的高考,華人聚居的溫哥華所屬卑詩(BC)省只有12年級的省考,類似於國內的會考。

「英語省考」的作文題目一直以來只有一句話,考生要求在45分鐘內完成300字以上的文章。從BC省多年作文題目來看,特別看重對學生閱讀、思辯和自我認知能力的考察。

▲ 滑鐵盧大學

历年來的作文題目如下:

1、Self-awareness leads to meaningful change。

自我意識導致的有意義的改變

2、Role models influence ourlives。

榜樣對我們生活的影嚮

3、Certain events change our impressions of life

那些改變我們生活影嚮的事件

4、Our views of the past change as wemature。

成長過程中我們的觀點如何改變

5、The best gifts are the simplest ones。

最好的禮物是最簡單的

6、We learn the most from people closest to us。

我們從身邊的人學到最多的是甚麼

法國

法國高考BAC全稱法國高中會考,每年於6月中下旬進行。1808年,拿破侖下令設立法國高中畢業會考。由此之後,每年考試的第一門考試科目都是哲學。不論是主修文科、經濟社會,還是理科,所有中學畢業生都要考哲學,寫一篇哲學作文。

法國高中更是將「哲學」列為必修課。根據法國教育部頒發的大綱,這是為了培養學生的批判性思維。

文科考生試題

1、La culture nous rend-elle plus humains ?

文化讓我們更加人性化嗎?

2、Peut-on renoncer la vérité ?

我們能拋棄真理嗎?

3、Expliacation d『un texte extrait de 「le monde volonté et comme représentation」 de Arthur Schopenhuauer 「

就德國哲學家叔本華《意向與表象的世界》以選段進行評書

理科考生試題

▲巴黎第九大學

1、Le désir est -il la manque de notre imperfection?

欲望是我們的缺陷的表現嗎?

2、épreuver l『injustice, est-ce nécessaire pour savoir ce qui est juste ?

遭遇不公,是知道何為公正所必需的?

3、Explication d『un texte extrait de 「Système de logique」 de John Stuart Mill (1843)

就英國哲學家約翰穆勒《邏輯體系》一段節選進行評述

社會經濟科考生試題

▲ 法國國家圖書館

1、Toute vérité est-elle définitive ?

所有的真理都是決定性的嗎?

2、Peut-on être insensible à l『art ?

我們可以對藝術無感嗎?

3、Explication d『un texte extrait de 「Les Formes élémentaires de la vie religieuse」 d』Emile Durkheim

就法國社會學家杜爾凱姆《宗教生活的基本形態》節選進行評述。

日本

日本的大學考試,一般分為兩個階段。第一次的統考主要根據教科書內容考核基礎知識,以選擇題為主,沒有作文等記述內容考核。考生們只有在參加大學自己出題的「個別學力檢查」的「二次考試」時,才會遇到面試與論述類的「作文題」。考察形式為根據給出的題目內容,說明或闡述自己的意見,且字數要求並不算很多,字數少的200-300即可,字數較多的,也最多1000-1500。

▲上智大學

日本上智大學新聞系

以「強者」為題,寫出你對此的思考。

日本上智大學历史系

現存多數都市的历史為再建历史,以此為題,闡述超越時代的都市再生與變化。

日本上智大學法文系

下面的法文文章詳細描繪了離開法國後,在美國所度過的與母國不同的日常生活,請將法文翻譯成日文。(是的,沒有看錯,是翻譯)

東京大學針對外國留文科學生

東日本大地震發生後,出現了「科學不一定就帶給人類幸福」的言論。在此必須註意的是:此處所指的「科學」,擁有科學知識與科學技術兩方面的意義。以此為題,論述科學與人類幸福的關系。

▲夜幕下的早稻田大學

早稻田大學

「中國曾經是東方的世界帝國,但有必要脫離其文化圈」,這裡所說的「必要性」是甚麼意思,請詳細說明。

琉球大學地學部

從日本過去發生過的自然災害中舉出一例,談談同樣災害發生時,應採取怎樣的措施,可以最大程度降低受災程度。

新加坡

新加坡學生在進入大學之前也有一個「高考」,分數高低會很大程度地影嚮到上大學的機會。新加坡教育制度中最重要的一環就是「分流」,有人說這能保證每個孩子可以接受最適合自己的教育。也有人說,這不過是另一種選拔精英的方式罷了。但是,不得不說,新加坡教育的「分流制度」實施這麼多年來,的確是為新加坡培養了許多的人才。「分流」的最後一道關卡,就是「A-Level」考試,其競爭的激烈程度也不亞於中國的高考。

新加坡的GCE A-Level考試包括H1、H2和H3三個等級,考試科目分為「知識技巧」和「特別科目」。「知識技巧」包括理解與寫作、知識探索和課題研究,「特別科目」包括語言、人文藝術和數學科技。

▲新加坡國立大學

理解與寫作部分涉及作文題,內容包括短文寫作和理解兩大部分。其中短文寫作類似於中國的高考作文。短文寫作總分50分,其中內容占30分,語言占20分。每年會給出12個作文題供考生選擇,涉及12個方面:社會經濟、历史、政治、政府和國際關系、犯罪和懲罰、哲學、媒體和媒體管制、科技、科學與宗教、教育、藝術人文、本地課題、生活和運動。考生需在90分鐘內選擇一題,寫一篇500~800字的文章。

新加坡作文題內容多樣,主題深刻,內涵豐富,論域宏大,充分保證了開放性。下面是去年的12道作文題目。

1。 How reliable are statistics as a guide for planning the future?

統計數據作為規劃未來的指南有多可靠?

2。 To what extent is human life in general about the survival of the fittest?

人類生活在多大程度上是適者生存?

3。 『Individuals achieve sporting success, not nations』。 Discuss。

討論:是個人取得體育上的成功,而不是國家。

4。 『We shape our buildings, but then our buildings shape us。』 To what extent is this true of your society?

「我們塑造了建築,而建築同時塑造了我們。」你的社會在多大程度上是這樣的?

5。 To what extent can any society claim to be great?

一個社會能在多大程度上可以自稱偉大?

6。 Examine the view that the scientist is concerned only with knowledge, not morality。

審視下科學家只關心知識而漠視道德的觀點。

7。 Given greater levels of international cooperation, how necessary is it for countries to engage in the arms trade?

鑒於國際合作水平不斷提高,各國是否有參與軍火貿易的必要性?

▲ 南洋理工大學

8。 Should politicians pursue the popular viewpoint or their own convictions, if they conflict?

政客們應該追求大眾觀點還是他們自己的信念,如果兩者有沖突的話?

9。 Is modern technology a benefit or a threat to democracy?

現代科技對民主社會是有利還是威脅?

10。 『An appreciation of music is vital for a fully rounded education。』 How true is this of your society?

「欣賞音樂對全面教育至關重要。」你的社會是這樣的嗎?

11。 『In a free society, there should be no restrictions on freedom of speech。』 Discuss。

討論:在一個自由的社會裡,言論自由不應該受到任何限制。

12。 How far can prosperity and uncontrolled population growth go hand in hand?

繁榮和不受控制的人口增長能在多大程度上齊頭並進?

看完了國外開放的「高考」的作文題,你是羨慕嫉妒恨,還是後背發涼想打人?在文末留言互動中告訴我們吧~

最後,貼一下2021年各省市高考作文題匯總給大家看下。

全國甲卷

中國共產黨走過百年历程。在黨團結帶領人民進行的偉大鬥爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化,已經深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節日如「五四」「七一」「八一」「十一」,我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有共產黨就沒有新中國》,我們讀的作品如《為人民服務》《沁園春·雪》《荷花澱》《紅岩》,我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇,我們學習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養和激勵。我們心中有陽光,我們腳下有力量。我們的未來將融匯於中華民族偉大複興的新徵程,我們處在一個大有可為的時代……

請結合材料,以「可為與有為」為主題,寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人資訊;不少於800字。

全國乙卷

古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:「修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而後發,發必中矣。」大意是,只要不斷加強修養,端正思想,並將「義」作為確定的目標,再付諸行動,就能實現理想。

上述材料能給追求理想的當代青年以啓示,請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人資訊;不少於800字。

全國新高考Ⅰ卷

1917年4月,毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文,其中論及「體育之效」時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,「生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至於強,未可知也」。

以上論述具有啓示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人資訊;不少於800字。

全國新高考Ⅱ卷

(唐光雨漫畫作品,有改動)

[註]描紅:用毛筆蘸墨在紅糢子上描著寫字。

請整體把握漫畫的內容和寓意寫一篇文章,反映你的認識與評價、鑒別與取舍,體現新時代青年的思考。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人資訊;不少於800字。

北京卷

從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。

(1)每個人都生活在特定的時代,每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代,有人慨嘆生不逢時,有人只願安分隨時,有人深感生逢其時、時不我待……

請以「論生逢其時」為題目,寫一篇議論文。

要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的糢樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……

請以「這,才是成熟的糢樣」為題目,寫一篇記敘文。

要求:思想健康;內容充實,有細節描寫;語言流暢,書寫清晰。

天津卷

如果說時間是一條單行道,那麼紀念日就是道路兩側最醒目的路標,它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步,紀念日不會消失。記住它,可以讓日历上簡單的數字成為歲月厚重的註腳,而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。

你對這段話有怎樣的理解和感悟?請結合自身體驗,寫一篇文章。

要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵明顯;

③不少於800字; ④不得抄襲,不得套作。

上海卷

有人說,經過時間的沉澱,事物的價值才能被人們認識;也有人認為不盡如此。你怎麼看?請寫一篇文章,談談你的思考。

要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。

浙江卷

有人把得與失看成終點,有人把得與失看成起點,有人把得與失看成過程。

對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。

[註意]①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少於800字。④不得抄襲、套作。

來源:西洋參考

 

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